张浩睿
2023-12-10
按届设立常务组，每届3人，其中1人为为组长，所有届的所有常务组总称常务团，主席团为四位常务组长，主席按具体情况确定人选；
月底前除双周会以外不进行管理，1225-1231进行整体考核，确认考核通过名单后上报实验室总负责人。
去掉周规划文档形式、日历安排形式。改为双周会以及主要与领导单独对接沟通，集体活动会有常务辅助。
调整流程
调整双周会的工作流程，在obs、ppt的基础上，可转为灵活度更高的线上会议（大冬天跑来跑去冻得要死），地点和场景比较灵活，便于成员参会。但也由此提高参会次数的要求，原则上线上会议当全体到会。
在ai配音和视频制作的基础上，调整双周会宣讲的工作流程：形成博客-生成ppt-内部宣讲-实践操作-bug反馈与修复-基于博客写讲稿-ai生成语音-结合ppt制作视频并发布，确定以我的账号（浩哈哈哈哈）为主体进行宣发工作
双周会汇报的内容重点考察实践，基本进度互相监督，因为都做过，就知道难度大概是多少。如果简单浏览则视为没有实践内容+浪费时间。
Learn C 范围调整为 1-31 （适用于大一新生）
书籍：编码+Linux吧
Linux：最低限度 [101]
考虑到还有期末考试，且部分成员有可能年底完不成任务
设立三周缓冲期：2024-01-01 —— 2024-01-21
这样你们就还有六周的时间去完成个人成长路线的内容 && 复习期末考。
寒假任务精简：
操作系统
组成原理
数据结构
我提供课程，教材与练习均在王道书上，买一套24年的就够用了（考研之后就便宜了），不用多花钱。
课程原则上不能改变，因为课时与课程质量我很了解（毕竟亲自听过一遍了）。王道以及其他机构、bilibili等平台的课程一律回绝。
三门课28节，每节课2-4h不等
做笔记+写练习题的时间为4h左右
总的加起来每节课的耗时在6-8h左右
假期：春节7天，往返路程3天
余下25天，25节课。
寒假做不了的也可以私聊退出，因为回来做项目还是很累。
与同辈同学相比，优于他们的不在于知识、不在于资源，而在于认知——认清自己的现实情况，认清自己的目标；更在于态度与执行力——有了目标，则当尽力前行，若不能尽力前行，则事不能成。选择什么生活，就享什么福，就吃什么苦。
我不怀疑23届有一些厉害的同学没有在实验室内，我们可能不知道他们的存在。咱仅就大部分情况而言，对比实验室其他方向的同学，不论是实际情况还是培养方案，事实就是你们的学习到的知识比他们足得多。这是为什么呢？就是因为你们每位同学有态度、有执行力，都努力地去学习知识。这才有了现在的积累。
学习是为自己学——也就是为了自己的理想的生活、为了自己的兴趣爱好、为了实现自己的人生意义。如果你只是担心就业，那么学习就没什么意义——因为找一个能挣钱的工作，不非要你学习如此之多的知识的。
优势要积攒与扩大——“学如逆水行舟，不进则退”，何况还有你的同龄人一样追赶。
给你们两周的时间，认真思考与行动，两周后1225-1231进行约谈考核，确认考核通过名单。
精力问题：
抓紧一些，周六日压缩休息（自愿：自己能意识到情况的自愿，我没有责任也不需推脱）；
工作量可以适当减少（如 Learn C）
速度问题：
抓紧时间；
实在无奈，加入慢队列。
态度问题：!!! 危险 (慎重)
肯不肯下功夫；
有没有主动探索的意愿；
实践够不够。
文档经验问题 (如 Learn C)
我先行探索；
而后探索期版本没有经验可借鉴，只能摸石头过河，所以必然要求个人精力投入很大，留下来的继续一起探索就行了。
进度跟不上比赛，就算可以延后，大一期末跟ysyx，是否能承受其较高强度和高淘汰率？
是否真的无法更高强度？按照客观情况来说，刚考试的确效率没那么高，也的确是不能承受太高强度（类似于“不能要求他们都像我一样”），但是若想进步的话，总是要接受挑战。因为我们的思维不能一直被这些所谓的“客观情况”所束缚。
通过克服逐渐增加的难度，我们的能力也得到了提升。这时候，主观能动性就变得重要起来了。只有你真的认为这很重要，这让你欲罢不能的时候，你的主观能动性才能发挥起来它本来该有的作用。这完全不是嘴上说说，完全诉诸行动。
什么情况下能让人发挥出来主观能动性？
撞了南墙，碰了一鼻子灰——明白懈怠不行，就努力了
出于很大的热爱——就是非常单纯地觉得敲代码，鼓捣电脑有趣。
热爱可以逐渐培养起来，我有能力引导你一步一步向更深处探索，但需要你的好奇心。
奋斗改变命运。
有的时候我们的精力不允许同时发展事业与享受人生的乐趣的时候，我们必然要做出自己的选择，这没有对错；而且两者早晚都要达到一定的目标。（关于个性的释放，我认为不算过于冲突，因为实际上怎么都会有时间去做一些自己爱好的事情，但在奋斗拼搏的阶段，频率必然会降低。）
2023-12-10